「原子力人材育成事業 機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」のオープン教材として、「放射線計測学」の講義動画を1点公開しました。
この度、「原子力人材育成事業 機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」のオープン教材として、「放射線計測学」の講義動画を1点公開しました。ぜひご覧ください。
第1回 放射線と物質の相互作用(渡辺 賢一・九州大学工学研究院)
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">この度、「原子力人材育成事業 機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」のオープン教材として、「放射線計測学」の講義動画を1点公開しました。ぜひご覧ください。
第1回 放射線と物質の相互作用(渡辺 賢一・九州大学工学研究院)
この度、「原子力規制人材育成事業 オープン教材を活用した原子力規制人材育成プログラムの拡充」のオープン教材として、「導入:火山噴火の仕組みと火山災害」「解説:火山噴火の仕組みと火山災害」の講義動画を追加しました。ぜひご覧ください。
原子力規制人材育成事業(*)オープン教材を活用した原子力規制人材育成プログラムの拡充「導入:火山噴火の仕組みと火山災害」
原子力規制人材育成事業(*)オープン教材を活用した原子力規制人材育成プログラムの拡充「解説:火山噴火の仕組みと火山災害」
この度、「原子力人材育成事業 機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」のオープン教材として、「未来の技術者必修! 生成AI活用とプログラム開発の基礎を1.5日で完全習得」ワークショップ(開催場所:名古屋大学)の講義動画を公開しました。ぜひご覧ください。
この度、「原子力人材育成事業 機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」のオープン教材として、「STEAM教育手法を活用した原子力人材育成」の講義動画を追加しました。ぜひご覧ください。
エネルギー・環境概論(中島 宏・北海道大学大学院工学研究院 原子力安全先端研究・教育センター)