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全学教育　基礎心理学入門（2009）

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全学教育　英語I 北大発信型英語基礎教材 英語字幕あり (2015)

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大学院教育 生命科学院 「生命情報分子科学特論 溶液NMRと固体NMR」（2016）

講義：大学院教育　溶液NMRと固体NMR

全学教育　ゼロからはじめる「科学力」養成講座1(2009)

講義：全学教育　

原子力人材育成事業（*）　#03「放射性廃棄物処分工学」

講義：原子力人材育成事業（*）　オープン教材の作成・活用による実践的原子力バックエンド教育

原子力人材育成事業（*） オープン教材の活用による原子力教育の受講機会拡大と質的向上

講義：原子力人材育成事業（*）　高レベル放射性廃棄物の地層処分に関する科学的特性マップについて

全学教育　漢文講読－『列女伝』を読む－（2007）

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学部専門教育　英米文学 Sustainability Studies beyond Holllywood Films (2017)

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全学教育　大学と社会（2010）　※学内限定

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全学教育　ゼロからはじめる「科学力」養成講座2(2009)

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無細胞蛋白質合成技術を活用したタンパク質試料の調製（2018）

講義：大学院教育　生命情報分子科学特論

全学教育　心の発達と自己分析 - ありのままの自分を見つめて -（2004）

講義：全学教育　-ありのままの自分を見つめて-

土曜市民セミナー　高次脳機能障害とリハビリテーション （2014）

講義：公開講座　

全学教育　英語I 北大発信型英語基礎教材 (2015)

講義：全学教育　

原子力人材育成事業（*）　#01「原子炉工学」

講義：原子力人材育成事業（*）　オープン教材の作成・活用による実践的原子力バックエンド教育

大学院教育 「生命情報分子科学特論」LC-NMRの実際（2017）

講義：大学院教育　生命情報分子科学特論

特別教育コース　図書館情報入門（2016）

講義：特別教育コース　 論文の入手

全学教育　英語II 英語音の特徴（2010）

講義：全学教育　

北海道大学プロフェッサー・ビジット　美しいかけがえのない水環境をいつまでも(2010)

講義：公開講座　

全学教育　パイプオルガンとその音楽（2011）

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原子力人材育成事業（*）　#04「環境放射能学」

講義：原子力人材育成事業（*）　オープン教材の作成・活用による実践的原子力バックエンド教育

全学教育　プログラミング入門 Rubyで誰でもプログラミング （2009）

講義：全学教育　Rubyで誰でもプログラミング

学部専門教育　情報理論（2005）

講義：学部専門教育　

学部専門教育　カオス･フラクタル（2011）

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学部専門教育　グラフ理論（2007）

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全学教育　あつまれメディカルLabサイエンス大好き人間!! 未知なる血液学の世界（2013）

講義：全学教育　ファイルNo.4　未知なる血液学の世界

研究教育資料　先住民文化遺産とツーリズム ～アイヌ民族における文化遺産活用の理論と実践～（2012）

講義：研究教育資料　アイヌ民族における文化遺産活用の理論と実践

知の系譜 -札幌農学校の教育-　「土木工学」 C. H. Peabody教授 / 広井 勇 著 (1881)

講義：研究教育資料 　土木工学 (1881)

映像で紹介する北海道大学　北大入試広報DVD「学びのフロンティア」より

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大学院教育　次世代の下水道における衛生的課題とその対応（2015）

講義：公開講座　

大学院教育　情報知識ネットワーク特論（2005）

講義：大学院教育　

原子力人材育成事業（*）　#07「核燃料サイクル工学」

講義：原子力人材育成事業（*）　オープン教材の作成・活用による実践的原子力バックエンド教育

学部専門教育　臨床心理学（2006）

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学部専門教育　計算機プログラミングI・同演習（2007）

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全学教育　ゼロからはじめる「科学力」養成講座1(2011)

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人文学カフェ　村上春樹『1Q84』を読む（2010）

講義：公開講座　ー物語をかきかえるー

動的核分極(DNP)法と高磁場-高分解能固体NMR -基礎と応用-（2018）

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オープンキャンパス　理学部自由参加プログラム　物理学科公開講座「宇宙のなぞと物理学」（2013）

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土曜市民セミナー　男らしさの神話と実話（2013）

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時計台サロン 「農学部に聞いてみよう」　第13回 北海道農業は気候変動にどう向き合うか？ （2013）

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スキルアップセミナー第2回　論文・レポートを書く前に（2012）

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バイオミメティクス市民セミナー　北海道の昆虫多様性とバイオミメティックス （2012）

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北海道大学公開講座　私たちの未来とリスク　高齢社会のリスクとタスク（2012）

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特別講演 「独創・協創・競創の風土とタンジブル・ビット」 （2009）

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全学教育　英語演習 上級： War History and Memory in Japan（2010）

講義：全学教育　 War History and Memory in Japan

オープンキャンパス　理学部公開講座　トポロジーの考え方 ~柔らかい幾何学の話~（2009）

講義：公開講座　トポロジーの考え方 ～柔らかい幾何学の話～

北海道大学大学院経済学研究科・経済学部セミナー 札幌市の交通デザイン （2011）

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サイエンス・カフェ札幌から Pick up!　ウイルスはどうやって生きのびているのか? ～「人獣共通感染症」研究の最前線～（2009）

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人文学カフェ　その言い方が人を怒らせる（2011）

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全学教育　聞く力・話す力のトレーニング（2011）

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大学院教育　国際南極大学（IAI: International Antarctic Institute）

講義：大学院教育　共通講義

特別教育コース　「スタディスキル」自習用補助教材シリーズ（2016）

講義：特別教育コース　プレゼンテーションの“技法” 基礎編（英語字幕あり）

知の系譜 -札幌農学校の教育-　「数学」 C. H. Peabody教授 / 南 鷹次郎 著 (1876)

講義：研究教育資料 　数学 (1876)

大学院教育　経済政策論（2008）

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知の系譜 -札幌農学校の教育-　「植物生理学」 W. S. Clark教授 / 佐藤 昌介 著 (1876)

講義：研究教育資料 　植物生理学 (1876)

大学院教育　混沌系工学特論 (2004)

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学部専門教育　カオス･フラクタル（2009）

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学部専門教育　社会学研究法 質的社会調査の方法と実際（2004）

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学部専門教育　知能情報処理（2005）

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大学院教育　構造ダイナミクス特論（2012）

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人文学カフェ　哲学者はパラドクスがお好き －ようこそ思考のワンダーランドへ－（2011）

講義：公開講座　－ようこそ思考のワンダーランドへ－

全学教育　蛙学への招待（2006）

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全学教育　ゼロから始める「科学力」養成講座2（2011）

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北海道大学プロフェッサー・ビジット　気候変動のサイエンス（2008）

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大学院教育　保健科学研究院 「臨床検査」映像教材

講義：大学院教育　ー血小板凝集能、出血時間測定ー

北海道大学公開講座　現代社会と倫理 「リスクの社会倫理」（2009）

講義：公開講座　リスクの社会倫理

土曜市民セミナー　葉に潜る昆虫ーホソガ科（2011）

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最終講義　帰山雅秀教授 「旅の途上にて －サケ学起学」（2012）

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全学教育　英語II Introducing England（2010）

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人文学カフェ　北の大地を掘る・みる・聞く ―最新考古学事情―（2013）

講義：公開講座　―最新考古学事情―

全学教育　キャリアデザインI（2012）　※学内限定

講義：全学教育　※学内限定

全学教育　英語II Hokkaido University（2012）

講義：全学教育　

大学院教育「生命情報分子科学特論」溶液NMRでまずは二次元HSQCをとってみる（2017）

講義：大学院教育　生命情報分子科学特論

最終講義　小島廣光教授　組織現象の実証研究（2009）

講義：公開講座　－営利，非営利，そして協働－

時計台サロン 「農学部に聞いてみよう」　第11回 夜まで討論！TPP問題（2012）

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原子力人材育成事業（*）　#02「廃炉工学」

講義：原子力人材育成事業（*）　オープン教材の作成・活用による実践的原子力バックエンド教育

大学院教育 「生命情報分子科学特論」NMR磁石の高磁場化の歴史と今後の可能性（2017）

講義：大学院教育　生命情報分子科学特論

第10回創成シンポジウム　北大から世界へ がん研究最前線 （2012）

講義：公開講座　がん研究最前線

オープンキャンパス　歯学部体験講義I 脊椎動物の顎の進化（2009）

講義：公開講座　脊椎動物の顎の進化

大学院教育　現代都市文化論演習（2009）

講義：大学院教育　

学部移行ガイダンス （2011）

講義：公開講座　2. アカデミック・サポートセンター（ASC）について

ひらめき☆ときめきサイエンス　魚の卵を科学する(2009)

講義：公開講座　

ひらめき☆ときめきサイエンス　北海道の魚たちの由来をたどる(2009)

講義：公開講座　

GCOE総合博物館市民セミナー　中国怪獣総進撃（2011）

講義：公開講座　メディアの中の怪獣文化

GCOE総合博物館市民セミナー　旧ユーゴ圏内における境界を巡る記憶の語り（2011）

講義：公開講座　セルビア、クロアチア、ボスニアの現代作家による試み

サステナビリティ・ウィーク　北海道大学「持続可能な開発」国際シンポジウム ～持続可能なグローバル社会に向けた5課題解決への提言～（2009）

講義：公開講座　～持続可能なグローバル社会に向けた5課題解決への提言～

サイエンスパーク in 北海道大学総合博物館　ノーベル化学賞鈴木章先生と 見て、触れて、楽しみ、学ぼう！ （2011）

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サイエンス・カフェ札幌から Pick up!　ブラックホールを〈描く〉男 宇宙物理学者は星空の向こうに何を見るか?（2009）

講義：公開講座　宇宙物理学者は星空の向こうに何を見るか?

ひらめき☆ときめきサイエンス　MISSION:遺伝子コードを解読せよ！（2011）

講義：公開講座　～PCRと電気泳動で米の品種を特定する～

全学教育　健康長寿と口腔科学1（2008）

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全学教育　健康長寿と口腔科学2（2008）

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知の系譜 -札幌農学校の教育-　「農学」 W. P. Brooks教授 / 新渡戸 稲造 著 (1877-1878)

講義：研究教育資料 　農学 (1877-1878)

知の系譜 -札幌農学校の教育-　「植物学」 D. P. Penhallow教授（推定） / 宮部 金吾 著

講義：研究教育資料 　植物学

第17回 北海道大学教育ワークショップ（2010）

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研究施設　低温科学研究所について

講義：広報資料　（低温科学研究所DVDより）

原子力人材育成事業（*）　#05「放射線科学」

講義：原子力人材育成事業（*）　オープン教材の作成・活用による実践的原子力バックエンド教育

大学院教育　電子ホログラフィとCGHシリーズ（2015）

講義：大学院教育　ホログラフィとは

サステナビリティ・ウィーク　サステイナブルキャンパス 国際シンポジウム（2015）

講義：公開講座　―世界の課題に取り組む大学の新たな組織づくりとサステイナビリティ・オフィスの役割

原子力人材育成事業（*）　#06「放射線生物学」

講義：原子力人材育成事業（*）　オープン教材の作成・活用による実践的原子力バックエンド教育