オンライン教育セミナーの記録映像を公開しました。効果的なブレンド型授業を設計するポイントと、リビルド法とツールキットを用いた授業を設計・改善する具体的な方法について紹介しています。ぜひご覧ください。   オンライン教育セミナー「ツールキットを活用した授業設計と改善」（2021.10.29）

オープンエデュケーションとサイエンスコミュニケーションの専門家が、オンライン授業やイベントで 使えるテクニックについて、実例を交えて紹介しました。オンラインで講演する際、学会・イベントを 企画する際にぜひ、お役立てください。   オンラインコミュニケーションのかくし味（研究者のためのスキルアップセミナー ⑭）

２０２１年8月３日（火）　に実施された、「2021年度　第1回　英語科教員対象　英語教育セミナー We are all Linguistic Geniuses : Using the power of natural language acquisition to be better English teachers（より良い英語教育活動のために～自然言語習得力の活用～）」より、北海道大学 奥聡先生の講演を一般公開いたしました。講演は、英語科教員に向けて英語で実施されました。ぜひご覧ください。   外国語教育センター高大連携プロジェクト：中高英語教員対象セミナー We are all Linguistic Geniuses (2021)  

2021年度は、「新型コロナウイルス感染症への対応が当面続くことを前提とした教育」と「コロナ禍に関わらずオンライン教育の有効性を活かした新たな教育」の両立を図りながら授業を実施する方針であり、対面授業とオンライン授業（同時配信授業、ブレンド型授業）など、多様な形態で授業を実施する必要があります。   また学生が同じ授業を「同時配信授業」と「対面授業」と「オンデマンド授業」の3つから選んで受講できる、柔軟性の高い「ハイフレックス型授業」が注目されています。   本セミナーでは、ハイフレックス型授業を設計するポイント、使用する機材、実践例などについて紹介いたしました。ぜひご覧ください。   https://ocw.hokudai.ac.jp/lecture/hyflex  

2021.03.22 この度、「 原子力人材育成事業　#02 廃炉工学 」に、動画を2点追加しました。ぜひご覧ください。   https://ocw.hokudai.ac.jp/lecture/backend-decommissioning-engineering