Draw the Future 未来を描こう ～北大大学院の魅力～

Draw the Future 未来を描こう　～北大大学院の魅力～

作成：大学院教育推進機構

プレイリスト情報

タイトル

Draw the Future 未来を描こう　～北大大学院の魅力～

概要

このプレイリストは、「Draw the Future 未来を描こう」シリーズのひとつです。このシリーズは、北海道大学大学院の魅力を伝え、みなさんがやりたいことを見つけるきっかけになることを目指して、複数のテーマで教材をまとめたものです（関連プレイリストもぜひご覧ください）。

このプレイリストでは、「北大大学院の魅力」をテーマに、「充実した研究環境」「幅広いキャリアパス」「豊富な支援」の観点から関連動画をまとめています。大学院では、みなさんが、大学院での学び・活動を通してやってみたいこと、興味があることを見つける、実行できる環境があり、そのための支援も充実しています。ここで紹介しているのは、ほんの一部ではありますが、ぜひ、ご覧ください。

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大学院教育推進機構：大学院での研究・教育に必要な情報を発信し、全ての大学院生の皆さんをサポートするとともに、大学院共通授業科目などの大学院教育プログラムの運営、キャリア教育・支援などを体系的に行うために設置されました。各学院と緊密に連携しながら、大学院教育全体のマネジメントを行うとともに、より充実した大学院教育が実施できる体制を整備します。

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このプレイリストの動画一覧

“超面積”を活かした地球環境の研究と教育-北海道大学の研究林-

教員：

# 充実した研究環境：北大研究林

教員：

# 充実した研究環境：北大研究林

和歌山研究林紹介

教員：揚妻直樹、藤田良治

# 充実した研究環境：和歌山研究林

教員：揚妻直樹、藤田良治

# 充実した研究環境：和歌山研究林

和歌山研究林本館紹介

教員：揚妻直樹、藤田良治

# 充実した研究環境：和歌山研究林

教員：揚妻直樹、藤田良治

# 充実した研究環境：和歌山研究林

映像で見る　おしょろ丸IV世

教員：藤田　良治

# 充実した研究環境：乗船実習

教員：藤田　良治

# 充実した研究環境：乗船実習

船長訓辞・対面式

教員：高木省吾、芳村康男、山口篤、細川雅史

# 充実した研究環境：乗船実習

教員：高木省吾、芳村康男、山口篤、細川雅史

# 充実した研究環境：乗船実習

実習概要

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

気象・海象観測，目視観測実習

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

海洋観測実習

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

ロープワーク

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

プランクトン採取・顕微鏡観察実習

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

イカ釣り実習

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

イカの鮮度調査実習

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

教員：目黒敏美、芳村康男、前川和義、山口篤、細川雅史、平譯享

# 充実した研究環境：乗船実習

無細胞蛋白質合成技術を活用したタンパク質試料の調製

教員：木川隆則　理化学研究所生命システム研究センター（現：生命機能科学研究センター）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

教員：木川隆則　理化学研究所生命システム研究センター（現：生命機能科学研究センター）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

動的核分極(DNP)法と高磁場-高分解能固体NMR

-基礎と応用-

教員：松木陽（大阪大学蛋白質研究所）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

教員：松木陽（大阪大学蛋白質研究所）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

LC-NMRの実際

教員：栗田順一（横浜市立大学）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

教員：栗田順一（横浜市立大学）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

NMR磁石の高磁場化の歴史と今後の可能性（2017）

教員：前田秀明（理化学研究所 NMR施設）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

教員：前田秀明（理化学研究所 NMR施設）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

溶液NMRでまずは二次元HSQCをとってみる

～測定とプロセスの基礎～

教員：池上貴久（横浜市立大学）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

教員：池上貴久（横浜市立大学）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

溶液NMR測定のキモ

教員：朝倉克夫（日本電子株式会社）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

教員：朝倉克夫（日本電子株式会社）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

有効な応用測定複雑なスペクトルをシンプルにする

教員：朝倉克夫（日本電子株式会社）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

教員：朝倉克夫（日本電子株式会社）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

始めよう固体NMR ～基礎から最新の応用例まで～

教員：矢澤宏次（株式会社 JEOL RESONANCE）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

教員：矢澤宏次（株式会社 JEOL RESONANCE）

# 充実した研究環境：NMR共用プラットフォーム

自分で創る、自分のキャリア

教員：株式会社ニトリホールディングス

# 幅広いキャリアパス：社会体験ワークショップ

教員：株式会社ニトリホールディングス

# 幅広いキャリアパス：社会体験ワークショップ

北海道新聞 DX！

教員：株式会社北海道新聞社

# 幅広いキャリアパス：社会体験ワークショップ

教員：株式会社北海道新聞社

# 幅広いキャリアパス：社会体験ワークショップ

地域金融機関による地域の課題解決

教員：株式会社北洋銀行

# 幅広いキャリアパス：社会体験ワークショップ

教員：株式会社北洋銀行

# 幅広いキャリアパス：社会体験ワークショップ