公開講座
北海道大学教育GP「博物館を舞台とした体験型全人教育の推進」
2009
フィンランドの教えない教育 第2回
物語（ナラティブ）としての学び
google+でシェア
この動画のチャプタ
第2回「物語（ナラティブ）としての学び」講演 (1/4)
14
min.
池田文人
2009
第2回「物語（ナラティブ）としての学び」講演 (2/4)
14
min.
池田文人
2009
第2回「物語（ナラティブ）としての学び」講演 (3/4)
13
min.
池田文人
2009
第2回「物語（ナラティブ）としての学び」講演 (4/4)
16
min.
池田文人
2009
前の動画へ
次の動画へ
google+でシェア
フィンランドの教えない教育 第2回
物語（ナラティブ）としての学び
2009　公開講座
教員：池田文人（北海道大学高等教育推進機構脳科学研究教育センター）
講義情報
タイトル

北海道大学教育GP「博物館を舞台とした体験型全人教育の推進」　公開研究会 フィンランドの教えない教育 第2回「物語（ナラティブ）としての学び」（2009）

教員
池田文人（北海道大学高等教育推進機構脳科学研究教育センター）
概要
北海道大学総合博物館 で開催された「公開研究会 フィンランドの教えない教育 フィンランドで先生になるために」の映像資料をご覧いただけます。
開催情報
日時 2010年1月23日
場所 北海道大学総合博物館
講義資料

‡ これらの資料は制限資料です。

タグ
, , , ,
この講義の動画一覧
第2回「物語（ナラティブ）としての学び」講演
教員：池田 文人 （文学研究科）
2009

人気の動画

Modular Approach to Reading
講義：全学教育　北大発信型英語基礎教材
北大発信型英語基礎教材（英語字幕あり）
講義：全学教育　
#01「原子炉工学」
講義：原子力人材育成事業（*）　オープン教材の作成・活用による実践的原子力バックエンド教育
渡る使節はニセばかり
講義：公開講座　
「臨床検査」映像教材
講義：大学院教育　ー血小板凝集能、出血時間測定ー

再生リスト

教材を探す
プレイリストを探す
新着動画
人気の動画
おすすめプレイリスト
カテゴリー
教材の著作権について
オープンコースウェアとは
サイトの使い方
お知らせ
お問い合わせ
リンク
サイトマップ
閉じる