プレイリスト

臨界安全のための炉物理の基礎・臨界安全の基礎

 
「臨界安全のための炉物理の基礎・臨界安全の基礎」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
1.臨界安全のための核反応基礎
 
2.臨界安全のための炉物理基礎
 
3.臨界安全設計の基礎
 
 

核燃料工学特論

 
原子燃料の製造（谷口 良則・原子燃料工業株式会社）制限資料
 
 
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*原子力人材育成事業：本事業は文部科学省補助事業・国際原子力人材育成イニシアティブ事業・「機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」として、原子力分野における学習機会の提供ならびに教育手法の改善を目的として実施しています。

中性子増倍率の評価

「中性子増倍率の評価」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
1. 中性子無限増倍率と中性子実効増倍率
 
2. 中性子拡散方程式の導入
 
3. バックリングと中性子増倍率の関係
 
4. 中性子輸送方程式とその解
 

福島第一原発事故の熱水力挙動

 
「福島第一原発事故の熱水力挙動」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
・福島第一原発事故の概要
 
・1号機，2号機，3号機の挙動
 
・シビアアクシデント時の熱流動挙動
 
・福島第一原発事故2号機の熱水力解析
 
 

冷却材喪失事故（LOCA: Loss of Coolant Accident）

 
「冷却材喪失事故（LOCA: Loss of Coolant Accident）」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
・加圧水型軽水炉、沸騰水型軽水炉の紹介
 
・原子炉の安全
 
・深層防護
 
・設計基準事故
 
・冷却材喪失事故LOCA（Loss of Coolant Accident）とは？
 
・崩壊熱
 
・PWR、BWRの冷却系
 
・PWRの大破断LOCA
 
・大破断LOCAに関する代表的実験
 
・PWRの小破断LOCA
 
・OECD/NEA/CSNI ISP-26 ROSA/LSTF SB-CL-18実験
 
・ROSA/LSTF Large Scale Test Facility
 
・ROSA/LSTF SB-CL-18実験条件
 
・ISP－26
 
・まとめ
 
 

放射線計測学

 
第1回 放射線と物質の相互作用（渡辺 賢一・九州大学工学研究院）CC BY-NC
 
第2回 ★準備中
 
第3回 ★準備中
 
第4回 ★準備中
 
第5回 半導体検出器（神野 郁夫・京都大学） ★準備中
 
第6回 ★準備中
 
第7回 ★準備中
 
第8回 ★準備中
 
 
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*原子力人材育成事業：本事業は文部科学省補助事業・国際原子力人材育成イニシアティブ事業・「機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」として、原子力分野における学習機会の提供ならびに教育手法の改善を目的として実施しています。

解説：火山噴火の仕組みと火山災害

 
「解説：火山噴火の仕組みと火山災害」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
1. マグマの生成と上昇・多様性の獲得
 
2. 火山噴火の仕組み
 
3. 日本の活火山と災害事例
 
4. 巨大噴火（カルデラ生成規模の噴火）
 
5. 噴火予測や活動監視の現状と取り組み
 
 
「導入：火山噴火の仕組みと火山災害」の教材はこちらから視聴可能です。
 
 

導入：火山噴火の仕組みと火山災害

 
「導入：火山噴火の仕組みと火山災害」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
1. 火山の分布と地学的な背景
    火山とは。世界及び日本の活火山分布と、分布の偏りをもたらすテクトニクスの復習
 
2. 火山噴火の様式と規模
    多様な火山噴火様式とマグマ組成についての復習。噴火規模の指標の例
 
3. 火山噴火がもたらす多様な災害
    火山噴火がもたらす多様な自然現象・災害の紹介
 
 
「解説：火山噴火の仕組みと火山災害」の教材はこちらから視聴可能です。
 
 

「未来の技術者必修! 生成AI活用とプログラム開発の基礎を1.5日で完全習得」ワークショップ（開催場所：名古屋大学）

 
■講義内容
 
「未来の技術者必修! 生成AI活用とプログラム開発の基礎を1.5日で完全習得」ワークショップ（開催場所：名古屋大学）の教材は全て制限資料のライセンスで公開しています。
 
Part1. イントロダクション
 
Part2. 生成AIとの付き合い方
 
Part3-1. 生成AI駆動開発入門　AI Copilotと創る、新しい開発体験
 
Part3-2. 生成AI駆動開発入門　AI Copilotと創る、新しい開発体験
 
Part4. デジアナ二刀流：AI時代を生き抜く力
 
 
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*原子力人材育成事業：本事業は文部科学省補助事業・国際原子力人材育成イニシアティブ事業・「機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」として、原子力分野における学習機会の提供ならびに教育手法の改善を目的として実施しています。

次世代革新炉概論

 
原子力と資源循環ー第4世代炉の開発動向ー（上出 英樹・日本原子力研究開発機構）制限資料
 
iBRの特徴と開発の現状（青木 保高・東芝エネルギーシステムズ株式会社 原子力システム設計部）★準備中
 
金属燃料と金属燃料サイクル（尾形 孝成・一般財団法人 電力中央研究所 エネルギートランスフォーメーション研究本部）★準備中
 
大型革新軽水炉HI-ABWRの概要（近藤 貴夫・日立GEベルノバニュークリアエナジー株式会社）★準備中
 
小型革新軽水炉BWRX-300の概要と海外の最新状況（木藤 和明・日立GEベルノバニュークリアエナジー株式会社）★準備中
 
エネルギー政策と次世代革新炉開発の動向（宮下 誠一・資源エネルギー庁）★準備中
 
高速炉の特徴と開発の現状（若井 隆純・日本原子力研究開発機構 大洗原子力工学研究所 高速研究開発部）★準備中
 
燃料再処理技術のプロセスと工学システム（竹内 正行・日本原子力研究開発機構 大洗原子力工学研究所 戦略推進部）★準備中
 
次世代革新炉の規制について（大村 哲臣・原子力規制庁）★準備中
 
高温ガス炉技術開発（角田 淳弥・日本原子力研究開発機構 大洗原子力工学研究所 高温工学試験研究炉部）★準備中
 
超臨界圧水冷却炉の特徴と開発の現状 Supercritical Water-cooled Reactor (SCWR)（山路 哲史・早稲田大学理工学術院 先進理工学研究科 共同原子力専攻）★準備中
 
高温ガス炉燃料の製造（高橋 昌史・原子燃料工業株式会社 東海事業所）★準備中
 
NuScale SMRの特徴と開発の現状（小池 大介・株式会社IHI／森本 泰臣・日揮グローバル株式会社）★準備中
 
今日と明日のエネルギーを形作る AP1000 & AP300TM　技術概要（東 正剛・Westinghouse Electric Japan Limited）★準備中
 
次世代革新炉開発の取組み（木村 芳貴・三菱重工業株式会社 原子力セグメント 原子力技術部）★準備中
 
 
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*原子力人材育成事業：本事業は文部科学省補助事業・国際原子力人材育成イニシアティブ事業・「機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」として、原子力分野における学習機会の提供ならびに教育手法の改善を目的として実施しています。

STEAM教育手法を活用した原子力人材育成

 
STEAM教育論 米国との比較と日本の潮流と日本型のSTEAM教育を目指して（熊野 善介・静岡大学）CC BY-NC
 
放射線の基礎（大矢 恭久・静岡大学理学部附属 放射科学教育研究推進センター）制限資料
 
エネルギー・環境概論（中島 宏・北海道大学大学院工学研究院 原子力安全先端研究・教育センター）CC BY-NC
 
原子力防災視点からの放射線教育（小崎完・北海道大学大学院 工学研究院 応用量子科学部門 原子力安全先端研究・教育センター）CC BY-NC
 
STEM/STEAM教育の検討方策 －TとEを中心に－（上野 耕史・白鷗大学 教育学部）CC BY-NC
 
STEAM教育実践論 エネルギー・環境問題を基盤とした原子力・放射線教育のために（森 健一郎・国立大学法人北海道教育大学 釧路校）制限資料
 
STEAM教育の理論と実践「見方・考え方」と「資質・能力」に着目して（森 健一郎・国立大学法人北海道教育大学 釧路校）制限資料
 
原子力と科学リテラシ―（石井 敬之・一般社団法人日本原子力産業協会）CC BY-NC
 
 
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*原子力人材育成事業：本事業は文部科学省補助事業・国際原子力人材育成イニシアティブ事業・「機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」として、原子力分野における学習機会の提供ならびに教育手法の改善を目的として実施しています。

核セキュリティ

 
核セキュリティ概論
 
 
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*原子力人材育成事業：本事業は文部科学省補助事業・国際原子力人材育成イニシアティブ事業・「機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」として、原子力分野における学習機会の提供ならびに教育手法の改善を目的として実施しています。

原子炉熱流動工学

 
第1回（大川 富雄・電気通信大学 機械知能システム学専攻）CC BY-NC
 
第2回（大川 富雄・電気通信大学 機械知能システム学専攻）CC BY-NC
 
第3回（大川 富雄・電気通信大学 機械知能システム学専攻）CC BY-NC
 
第4回（大川 富雄・電気通信大学 機械知能システム学専攻）CC BY-NC
 
第5回（大川 富雄・電気通信大学 機械知能システム学専攻）CC BY-NC
 
第6～8回 ★準備中
 
第9回（川原 顕磨呂・熊本大学 機械システム工学専攻）CC BY-NC
 
第10回 ★準備中
 
 
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*原子力人材育成事業：本事業は文部科学省補助事業・国際原子力人材育成イニシアティブ事業・「機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」として、原子力分野における学習機会の提供ならびに教育手法の改善を目的として実施しています。

北海道大学「Digital Creative Grids（グリッズ） 」は、北海道大学附属図書館・北図書館内に設置された、Adobeクリエイティブツールを活用してデジタルリテラシーを学ぶためのスペースです。
本セミナーでは、はじめに高等教育におけるマルチモーダルな学習活動と学習評価について国内外の事例を紹介するとともに、本学グリッズの取り組みを取り上げながら、マルチモーダルな（＝多様なメディア様式を用いた）学習活動の可能性について情報提供をいたしました。
 
【開催概要】
開催日時：2026年2月19日（木） 15:00 ～ 16:30
対面会場：北海道大学 北図書館内「Digital Creative Grids （グリッズ）」
オンライン会場：Zoomウェビナー
主催：北海道大学大学院教育推進機構オープンエデュケーションセンター
共催：北海道大学大学院教育推進機構高等教育研修センター
協力：アドビ
セミナー開催報告
 
【プログラム】
開会案内・趣旨説明
講演１「マルチモーダルな学習活動と学習評価を取り入れた制作型授業の可能性」
（重田 勝介・北海道大学 オープンエデュケーションセンター 副センター長）
 
講演２「Adobe Expressを使ったデジタルリテラシー教育の実践」
（藤岡 千也・北海道大学 オープンエデュケーションセンター准教授）
 
マルチモーダル型授業学習支援モジュールのご紹介
（小材 彩季・アドビ教育事業本部）
 
 

前年度に引き続き、北海道を代表するゲスト企業等との対談形式で実社会の課題や展望についてディスカッションを行う「社会体験ワークショップ」を開講しました。

>> 2024年度の取組はこちら
>> 2023年度の取組はこちら
>> 2022年度の取組はこちら

オープンコースウェアでの公開内容は、講演動画7社（北大生とのディスカッションを除く）、講義資料8社と授業の一部ですが、各企業等の取組やゲスト講師の体験談（これまでのキャリアや学んだこと）を中心に、道内企業等の魅力を実感できる内容です。

ぜひご覧ください！

原子力安全に関するリスク評価及びマネジメントの概要

 
「原子力安全に関するリスク評価及びマネジメントの概要」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
・リスクの概念
 
・原子力安全に関する原則
 
・確率論的リスク評価の概要
 
・確率論的リスク評価の歴史
 
・リスク情報活用の概要
 
・まとめ
 
 

未来の技術者必修！生成AI活用とプログラム開発の基礎を1.5日で完全習得
生成AI利活用ワークショップ（開催場所：九州大学）

 
■講義内容
 
「未来の技術者必修！ 生成AI活用とプログラム開発の基礎を1.5日で完全習得 生成AI利活用ワークショップ（開催場所：九州大学）」の教材は全て制限資料のライセンスで公開しています。
 
イントロダクション
 
1. 生成AIの衝撃
 
2. プロンプト・エンジニアリング
 
3. AI駆動開発イントロ＆環境構築
 
4. 前回の振り返り
 
5. AI駆動アプリ開発
 
6. まとめ・ふりかえり
 
 
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*原子力人材育成事業：本事業は文部科学省補助事業・国際原子力人材育成イニシアティブ事業・「機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」として、原子力分野における学習機会の提供ならびに教育手法の改善を目的として実施しています。

原子力分野での金属材料：高圧環境下における材料の腐食

 
「原子力分野での金属材料：高圧環境下における材料の腐食」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
・水の化学と金属の腐食について
 
・原子力発電の高温水環境
 
・高温水中の腐食と対策
 
 

原子力分野での金属材料：応力腐食割れ（SCC）

 
「原子力分野での金属材料：応力腐食割れ（SCC）」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
・金属材料の腐食の基礎
 
・応力腐食割れ
 
・JPDRにおける応力腐食割れ事例
 
・原子力発電プラントの応力腐食割れ
 
 

原子力規制庁が実施する安全研究

 
「原子力規制庁が実施する安全研究」の教材は全て制限資料（閲覧のみ）のライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
・原子力規制委員会の組織体制
 
・安全研究の位置づけ
 
・規制庁が行う安全研究とは
 
・安全研究の実施体制
 
・安全研究の進め方
 
・安全研究の実施方針
 
・原子力規制委員会が対象とする安全研究
 
・実施方針における重点課題
 
・新技術への対応
 
・国内機関との連携
 
・海外機関との連携・海外留学
 
・国際機関への協力
 
・安全研究に携わる研究職
 
 

（1）確率論的リスク評価（PRA）内的事象レベル1PRA

「（1）確率論的リスク評価（PRA）内的事象レベル1PRA」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
1. “リスク”の定義
 
2. 原子力発電所のリスクとは？
 
3. 原子力のリスクをどう評価するか ～レベル1PRA手法の概要～
  ①  リスク評価の経緯
  ②  レベル１PRAの概要
  ③  起因事象の設定
  ④  安全機能の定義
  ⑤  事故シーケンス評価（イベントツリー解析）
  ⑥  システム信頼性解析（フォルトツリー解析）
  ⑦  炉心損傷頻度の定量化
 
 

北海道大学大学院教育推進機構オープンエデュケーションセンター（OEC）は、オープン教育資源（Open Educational Resource：OER）を中心とした教材開発、ICT（情報通信技術）を活用した授業支援ならびに教育システムの提供、またこれらを総合した研究開発を行っています。
 
2025年度のフォーラムでは、国内における「つくることで学ぶ」教育やラーニングコモンズの先進事例を紹介しつつ、本学グリッズ（Digital Creative Grids）の取り組みを取り上げながら、「つくることで学ぶ」ことの本質を問い直し、大学等におけるこれからの学習環境の在り方について、幅広く議論しました。
 
【開催概要】
開催日時：2025年8月22日（金） 14:00 ～ 17:00
対面会場：北海道大学 北図書館内「Digital Creative Grids （グリッズ）」
オンライン会場：Zoomウェビナー
主催：北海道大学大学院教育推進機構オープンエデュケーションセンター
共催：北海道大学大学院教育推進機構高等教育研修センター
フォーラム開催報告
 
【プログラム】
開会挨拶
趣旨説明（アーカイブ配信あり）
基調講演1
基調講演2
北海道大学における「つくることで学ぶ」実践事例紹介（アーカイブ配信あり）
パネルディスカッション
閉会挨拶
 
※プログラムの一部をアーカイブ配信しております。
 

解説：原子力施設の経年劣化と建設材料の耐久性評価

「解説：原子力施設の経年劣化と建設材料の耐久性評価」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。

本教材の内容は以下の通りです。

2-1　セメントの水和機構と化学的変質
 セメント水和物の生成と劣化因子の反応を伴う長期変質挙動

2-2　コンクリートの空隙構造と物質移行性
 空隙構造モデルとイオン移動および拡散シミュレーション
 
2-3　鉄筋コンクリートの力学特性と性能評価
 環境作用に伴う耐力低下とひび割れ発生機構に基づく構造物の性能評価
 
2-4　劣化メカニズムに基づく対策と設計
 供用環境における各種劣化機構と補修・補強と性能評価の考え方
 
2-5　維持管理シナリオ
 点検・調査・診断の在り方と維持管理シナリオの策定
 
 
「導入：原子力施設の経年劣化と建設材料の耐久性評価」の教材はこちらから視聴可能です。
 
 

導入：原子力施設の経年劣化と建設材料の耐久性評価

「導入：原子力施設の経年劣化と建設材料の耐久性評価」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。

本教材の内容は以下の通りです。

1-1　社会基盤施設と建設材料
 インフラ構造物の建設：コンクリートと鋼材

1-2　セメントコンクリートの基礎
 セメントとコンクリートの材料特性に関する基礎知識
 
1-3　鉄筋コンクリートの基礎
 鉄筋コンクリート構造物の設計・施工・維持管理
 
 
「解説：原子力施設の経年劣化と建設材料の耐久性評価」の教材はこちらから視聴可能です。
 
 

導入：プールスクラビングの体験実習

「導入：プールスクラビングの体験実習」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。

本教材の内容は以下の通りです。

・ はじめに～概要と規制要件～

・ 核分裂生成物（FP）とフィルタの種類

・ フィルタベント装置の原理

・ エアロゾル状模擬FPのプールスクラビング実習

・ ガス状模擬FPのプールスクラビング実習

・ まとめ