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高専生のための基礎原子力工学

 
1. 分離技術の基礎(鈴木 達也・長岡技術科学大学大学院 工学研究科工学専攻 量子・原子力統合工学分野)制限資料
 
2. PUREX法(鈴木 達也・長岡技術科学大学大学院 工学研究科工学専攻 量子・原子力統合工学分野)制限資料
 
3. 新しい湿式再処理・核種分離法(鈴木 達也・長岡技術科学大学大学院 工学研究科工学専攻 量子・原子力統合工学分野)制限資料
 
4. 放射性廃棄物処分と化学 分配係数(太田 朋子・長岡技術科学大学大学院 工学研究科工学専攻 量子・原子力統合工学分野)制限資料
 
5. 原子炉工学入門 ?原子力発電プラントと原子炉の臨界(竹澤 宏樹・長岡技術科学大学大学院 工学研究科工学専攻 量子・原子力統合工学分野)制限資料
 
 
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*原子力人材育成事業:本事業は文部科学省補助事業・国際原子力人材育成イニシアティブ事業・「機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」として、原子力分野における学習機会の提供ならびに教育手法の改善を目的として実施しています。

開講年:2025 テーマ: タグ:,,

本教材は、令和6年9月6日に開催された「第10回 北大・部局横断シンポジウム【特別講演:天野 浩先生】」の記録教材です。「社会は変えられる ー青色 LED 創成までの道のりと未来への貢献ー」と題して、青色 LED 創成までの道のりをたどりながら、高校生や若手研究者に熱いエールを贈ります。ぜひご覧ください。

開講年:2025 テーマ: タグ:,,,

国際原子力科学オリンピック(INSO)挑戦用講義

 
放射線が人体に及ぼす影響(入門編)(角山 雄一・京都大学 環境安全保健機構 放射線管理部門)CC BY-NC
 
原子力の負の歴史を乗り越えて(岩井 敏・東京大学)制限資料
 
放射線物理の基礎と応用(上蓑 義朋・公益社団法人 日本アイソトープ協会)★準備中
 
放射線の医療分野での利用(藤井 博史・公益社団法人 日本アイソトープ協会)★準備中
 
放射線とノーベル賞(川合 將義・高エネルギー加速器研究機構 名誉教授)★準備中
 
 
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*原子力人材育成事業:本事業は文部科学省補助事業・国際原子力人材育成イニシアティブ事業・「機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」として、原子力分野における学習機会の提供ならびに教育手法の改善を目的として実施しています。

開講年:2025 テーマ: タグ:,,

北海道大学では、2024年10月、本学の温室効果ガスに関する排出量等のデータを体系的にとりまとめた「北海道大学GHGインベントリ」を策定しました。

本インベントリは、カーボンニュートラル実現に向けた基礎資料として、本学の温室効果ガスに関する現状を適正に把握するために作成したものです。本学の全拠点・全活動を対象に、国際基準に準拠した信頼性の高いデータベースを構築しています。これらのデータは、2050年カーボンニュートラルに向けた、本学の気候変動対策を中長期的に評価・検証するための基礎データとなります。

本動画では、インベントリについての理解を深めていただくことを目的に、要点を絞って内容を解説しております。

北海道大学GHGインベントリ(本編・概要版)は以下ウェブサイトからダウンロードいただけます。
・ https://www.sustainability.hokudai.ac.jp/repository/ghg/

 

開講年:2025 テーマ: タグ:,

北海道大学 高等教育推進機構 高等教育研究部では、国内外の高等教育研究及び実践の共有を目的として高等教育研究セミナーを実施しております。この動画は、第2回 高等教育研究セミナー「ミネルバ大学を解剖する」の記録映像です。

本セミナーでは、松下佳代編著『ミネルバ大学を解剖する』(東信堂、2024年)の著者による話題提供と、本学情報基盤センターの重田勝介教授による指定討論が行われ、参加者との間でインタラクティブな議論が展開されました。参加者からは、ミネルバ大学が掲げる汎用性と専門性の関係、反転授業において事前学習に取り組まない学生への対応、大学卒業後の学生のキャリア、特殊な環境での教職員のあり方など、ミネルバ・モデルを構成する各要素についてさまざまな論点が提起されました。
>> 活動報告

開講年:2025 テーマ: タグ:,

英語学習を授業や教材に任せるのではなく、自分自身が主導権を持ち、長く継続できる方法について学びます。
 
実践的な英語力のためのトレーニングと試験勉強との違い、トレーニングの方法、習慣化、目標設定などを扱い、インプット型活動を元にした習慣形成までを目標とします。
 

開講年:2025 テーマ: タグ:,

原子炉物理学

 
「原子炉物理学」の教材は全て制限資料のライセンスで公開しています。
 
第1回 導入と基礎知識
 
第2回 中性子束と断面積
 
第3回 核反応概論、輸送断面積
 
第4回 核分裂反応
 
第5回 拡散方程式の導入
 
第6回 拡散方程式の解
 
第7回 原子炉の臨界
 
第8回 四因子公式
 
第9回 中性子の減速
 
第10回 原子炉の動特性
 
第11回 原子炉の反応度
 
第12回 燃焼
 
第13回 原子炉物理の応用

 
 
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*原子力人材育成事業:本事業は文部科学省補助事業・国際原子力人材育成イニシアティブ事業・「機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」として、原子力分野における学習機会の提供ならびに教育手法の改善を目的として実施しています。

開講年:2025 テーマ: タグ:,,

解説:苛酷原子炉事故におけるソースターム評価

「解説:苛酷原子炉事故におけるソースターム評価」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。

本教材の内容は以下の通りです。

・ 原子炉事故とソースターム評価の歴史

・ 我が国の規制体系におけるソースターム評価の変遷

・ 苛酷原子炉事故(Severe Reactor Accident)時のソースターム関連事象の進展

・ 化学的プロセスとソースターム評価への適用

・ 物理的プロセスとソースターム評価への適用

・ ソースターム評価用の解析コードと現象確認実験

「導入:苛酷原子炉事故におけるソースターム評価」の教材はこちらから視聴可能です。
 
 

開講年:2025 テーマ: タグ:

導入:苛酷原子炉事故におけるソースターム評価

「導入:苛酷原子炉事故におけるソースターム評価」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。

本教材の内容は以下の通りです。

・ 原子炉内での原子核反応

・ 苛酷原子炉事故(Severe Reactor Accident)時の諸現象

・ ソースタームの定義とその評価の必要性

・ ソースターム評価で重要となる放射性核種

「解説:苛酷原子炉事故におけるソースターム評価」の教材はこちらから視聴可能です。
 
 

開講年:2025 テーマ: タグ:

やさしい放射線計測と統計の話

「やさしい放射線計測と統計の話」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。

本教材の内容は以下の通りです。

・ やさしい放射線計測の話

・ やさしい統計の話

・ 放射線計測と統計の関係

開講年:2025 テーマ: タグ:

やさしい放射線の話

「やさしい放射線の話」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。

本教材の内容は以下の通りです。

・ 不安定な核種と放射崩壊

・ 放射線とその透過力

・ 放射崩壊の具体例

・ 放射線の被ばくを避ける方法

開講年:2025 テーマ: タグ:

原子力発電所の地震に対する安全性とその評価

「原子力発電所の地震に対する安全性とその評価」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
・原子力発電所の耐震安全性
 
・リスクとは?
 
・地震リスク評価の枠組み
 
・地震ハザード評価における不確実さの評価
 
・地震リスク評価結果をどのように活用するか?
 
・まとめ
 

開講年:2025 テーマ: タグ:

タンデム加速器を利用した重イオン核融合反応実験実習

 
「タンデム加速器を利用した重イオン核融合反応実験実習」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
加速器概論(加速器全般)(株本 裕史・日本原子力研究開発機構 原子力科学研究所)
 
加速器概論(タンデム加速器)(株本 裕史・日本原子力研究開発機構 原子力科学研究所)
 
超重元素と重イオン核融合反応(西尾 勝久・日本原子力研究開発機構 先端基礎研究センター)
 
反跳生成核分離装置を用いた実験(西尾 勝久・日本原子力研究開発機構 先端基礎研究センター)
 
 

開講年:2025 テーマ: タグ:,,

原子力規制委員会の役割

「原子力規制委員会の役割」の教材は全て制限資料(閲覧のみ)のライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
・原子力規制委員会設置の背景・意図
 
・原子力規制委員会の価値観
 
・原子力規制委員会の業務
 
・原子力規制委員会の問題認識
 

開講年:2025 テーマ: タグ:

前年度に引き続き、北海道を代表するゲスト企業等との対談形式で実社会の課題や展望についてディスカッションを行う「社会体験ワークショップ」を開講しました。

>> 2023年度の取組はこちら
>> 2022年度の取組はこちら

オープンコースウェアでの公開内容は、講演動画5社(北大生とのディスカッションを除く)、講義資料7社と授業の一部ですが、各企業等の取組やゲスト講師の体験談(これまでのキャリアや学んだこと)を中心に、道内企業等の魅力を実感できる内容です。

ぜひご覧ください!

開講年:2024 テーマ: タグ:,,,,

放射線遮蔽工学

 
1-1. 遮蔽計算の基礎(1)放射線遮蔽工学に関わる用語、放射線源、線量体系(吉田 昌弘・公益財団法人原子力安全技術センター特別顧問 フルエンス解析インステテュート 代表)制限資料
 
1-2. 遮蔽計算の基礎(2)放射線遮蔽工学に関わる用語、放射線源、線量体系(吉田 昌弘・公益財団法人原子力安全技術センター特別顧問 フルエンス解析インステテュート 代表)制限資料
 
2. 光子と遮蔽材との相互作用(吉田 昌弘・公益財団法人原子力安全技術センター特別顧問 フルエンス解析インステテュート 代表)制限資料
 
★3. ~ 5. 準備中
 
6. 決定論的手法 -離散座標Sn輸送計算法-(上松 幹夫・東芝テクニカルサービスインターナショナル株式会社)制限資料
 
★7. ~ 9. 準備中
 
10-1. 原子炉施設の遮蔽設計(その1)- 軽水炉(BWR、PWR)-(月山 俊尚・株式会社アトックス エンジニアリングサービスセンター)制限資料
 
10-2. 原子炉施設の遮蔽設計(その1)- 軽水炉(BWR、PWR)-(月山 俊尚・株式会社アトックス エンジニアリングサービスセンター)制限資料
 
10-3. 原子炉施設の遮蔽設計(その2)- 使用済燃料乾式貯蔵施設 -(月山 俊尚・株式会社アトックス エンジニアリングサービスセンター)制限資料

 
 
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*原子力人材育成事業:本事業は文部科学省補助事業・国際原子力人材育成イニシアティブ事業・「機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」として、原子力分野における学習機会の提供ならびに教育手法の改善を目的として実施しています。

開講年:2024 テーマ: タグ:,,

解説:極端気象ハザード(強風)の原理と予測

「解説:極端気象ハザード(強風)の原理と予測」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
・風が吹く原理の紹介
 
・熱帯低気圧の原理と統計
 
・温帯低気圧の原理と統計
 
・竜巻の原理と統計
 
・気象シミュレーションの方法
 

開講年:2024 テーマ: タグ:

導入:極端気象ハザード(強風)の原理と予測

「導入:極端気象ハザード(強風)の原理と予測」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
本教材の内容は以下の通りです。
 
・極端気象ハザード
 
・日本付近の風系
 
・強風ハザードをもたらす気象
 

開講年:2024 テーマ: タグ:

“RPHA-XP General at UTR-KINKI”

 
■Lecture Contents
 
All materials for the “RPHA-XP General at UTR-KINKI” are available under a Restricted Materials License.
 
Overview of University Training and Research (UTR) Reactor in Kindai University,Japan
 
Approach to criticality
 
Control rod calibration
 
Measurements of subcriticality
 
Reactor operation (in UTR core)
 
 
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* International Nuclear Human Resource Development Initiative:This project is being implemented as part of the “Establishment of a New Nuclear Education Hub for the Future Society through Enhanced Institutional Collaboration” under the International Nuclear Human Resource Development Initiative, a project supported by the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology (MEXT), with the aim of providing learning opportunities and improving educational methods in the nuclear energy field.

開講年:2024 テーマ: タグ:,,

“RPHA-XP Fundamental at KUCA”

 
■Lecture Contents
 
All materials for the “RPHA-XP Fundamental at KUCA” are available under a Restricted Materials License.
 
Exponential experiments Topic 1 Measurements of spatial decay constant (by He-3 detector)
 
Topic 2 Measurements of reaction rates (by activation foil method)
 
Topic 3 Measurements of uranium enrichment
 
 
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* International Nuclear Human Resource Development Initiative:This project is being implemented as part of the “Establishment of a New Nuclear Education Hub for the Future Society through Enhanced Institutional Collaboration” under the International Nuclear Human Resource Development Initiative, a project supported by the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology (MEXT), with the aim of providing learning opportunities and improving educational methods in the nuclear energy field.

開講年:2024 テーマ: タグ:,,

北海道大学大学院教育推進機構オープンエデュケーションセンター(OEC)は、オープン教育資源(Open Educational Resource:OER)を中心とした教材開発、ICT(情報通信技術)を活用した授業支援ならびに教育システムの提供、またこれらを総合した研究開発を行っています。
2024年度のフォーラムはOECが10周年を迎えたことを記念し、北大OECフォーラム2024「オープンエデュケーションセンターの10年と未来の学び」と題して、対面およびZoomウェビナーにおいて開催しました。
 
【開催概要】
開催日時:2024年9月12日(木) 13:00 ~ 17:30
対面会場:北海道大学 高等教育推進機構 S講義棟 S5
オンライン会場:Zoomウェビナー
主催:北海道大学大学院教育推進機構オープンエデュケーションセンター
共催:北海道大学大学院教育推進機構高等教育研修センター
フォーラム開催報告
 
【プログラム】
開会挨拶
フォーラム趣旨説明
基調講演(アーカイブ配信なし)
OECの活動事例紹介
パネルディスカッション(アーカイブ配信なし)
閉会挨拶
 

開講年:2024 テーマ: タグ:,

金属材料の基礎:原子力分野での金属材料

 
「金属材料の基礎:原子力分野での金属材料」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。
 
・鉄系材料
 
・非鉄系材料
 

開講年:2024 テーマ: タグ:

簡易なモデルで原子炉の過渡的な振る舞いを理解する

「簡易なモデルで原子炉の過渡的な振る舞いを理解する」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。

本教材の内容は以下の通りです。

・反応度フィードバック

・原子炉の過渡応答

・原子炉簡易動特性モデルを用いた過渡解析

開講年:2024 テーマ: タグ:

このページでは、「はじめての英語プレゼン練習」の動画を視聴できます。
ぜひ、みなさまの学びにお役立てください。

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本教材は、北海道大学ラーニングサポート室により制作されました。
制作協力:北海道大学オープンエデュケーションセンター

開講年:2024 テーマ: タグ:,,

「ChatGPTと学ぶ機械学習・アプリ開発の基礎」1日ワークショップ

■講義内容
 
「ChatGPTと学ぶ機械学習・アプリ開発の基礎 1日ワークショップ」の教材は全て制限資料のライセンスで公開しています。
 
イントロダクション
 
1. 生成AIの衝撃
 
2. プロンプト・エンジニアリング
 
3. 機械学習イントロ & 環境構築
 
4. ChatGPTと学ぶアプリ開発
 
5. まとめ・ふりかえり
 
 
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*原子力人材育成事業:本事業は文部科学省補助事業・国際原子力人材育成イニシアティブ事業・「機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築」として、原子力分野における学習機会の提供ならびに教育手法の改善を目的として実施しています。

開講年:2024 テーマ: タグ:,,
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