講義

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「oViceを用いたバーチャルイベントの運営」(2023.4.25)
概要:北海道大学大学院教育推進機構オープンエデュケーションセンター(OEC)では、サイバー、フィジカル空間の境目を感じさせない...
機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築
概要:高速炉システム設計に関する講習会 日時:2022年2月18日 オンライン開催 開催:日本原子力学会 新型炉部会 &...
Letters
概要:This educational material is funded by a grant-in-aid for th...
文学研究院/文学院
概要:本教材は、平成26年度北海道大学総長室事業推進経費 プロジェクト研究「研究者の専門職倫理としての研究倫理の教育コンテンツ...
ワラヤガナドゥ 英語音の特徴:本当はどうなっているの?
概要:2022年 8月2日(火)に実施された、「2022年度 第3回 英語科教員対象 英語教育セミナー」より、北海道大学 奥聡...
SDGs×北海道セミナー2022
概要:2022年2月に開催された「SDGs×北海道セミナー2022」(主催:北海道/共催:北海道大学)の基調講演、 「農村づく...
機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築
概要:STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「原子力防災視点からの放射線教育」 === *原子力人材育成事業:本事...
機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築
概要:核融合工学概論 1. 核融合工学概論 その1 ー核融合の原理とその歴史ー(西谷 健夫・名古屋大学 大学院工学研究科) ...
機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築
概要:STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「STEAM教育論 米国との比較と日本の潮流と日本型のSTEAM教育を目指して...
機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築
概要:■講義内容 「原子力安全工学」の教材は全てCC BY-NCのライセンスで公開しています。 講義1:第1回 原子力...
機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築
概要:STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「エネルギー・環境概論」 === *原子力人材育成事業:本事業は文部科学省補...
「自分で創る、自分のキャリア」 など
概要:北海道を代表するゲスト企業等10社との対談形式で実社会の課題や展望についてディスカッションを行う「社会体験ワークショップ...
機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築
概要:STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「STEAM教育実践論 エネルギー・環境問題を基盤とした原子力・放射線教育のた...
機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築
概要:STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「放射線の基礎」 === *原子力人材育成事業:本事業は文部科学省補助...
一般教養科目「国連SDGs入門」
概要:本学が参加する国連大学SDG-UP(SDG大学連携プラットフォーム)は、他の参加大学と協働で、一般教養科目「国連SDGs...
一般教養科目「国連SDGs入門」
概要:本学が参加する国連大学SDG-UP(SDG大学連携プラットフォーム)は、他の参加大学と協働で、一般教養科目「国連SDGs...
機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築
概要:核燃料の化学 講義1:核燃料の基礎 講義2:資源と製錬 講義3:金属製造と性質 講義4:酸化物と燃料...
機関連携強化による未来社会に向けた新たな原子力教育拠点の構築
概要:核データ工学(Nuclear Data Engineering) 核データ工学概論 1.イントロダクション(千葉 敏...
北海道大学アイソトープ総合センター
概要:教材制作:阿保 憲史 技術職員(北海道大学アイソトープ総合センター) 本映像教材では、γ(X)線の検出に使用される...
第1回:お~い知ってる?ハイブリッド型授業の事始め など
概要:北海道大学オープンエデュケーションセンターでは、毎月第2木曜のランチタイムに、学内外の教職員がハイブリッド型授業に関する...
「ただ訳す」のではない:書き手との創造的なコミュニケーションのために
概要:2022年 1月11日(火)に実施された、「2021年度 第2回 英語科教員対象 英語教育セミナー Reading be...
サステイナビリティと北海道大学
概要:2021年9月に開催された北海道大学サステイナビリティ推進機構の設置を記念したセミナーより、北海道大学の教員が発表を行っ...
オープン教材の活用による原子力教育の受講機会拡大と質的向上
概要:本教材では、2019年に収録した瑞浪超深地層研究所(深度500m調査坑道)の様子を 360°VR 教材でご覧いただけます...
複合環境文化論
概要:文学院で修士以上の学生に実施されている必修講義「複合環境文化論」の一部講義を公開しています。...
オープン教材の活用による原子力教育の受講機会拡大と質的向上
概要:平成29年度 日本原子力学会北海道支部学術講演会(第2回) 2017年7月6日開催   ==...
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